与君初相识,似是故人归 - 教师作品 - 宜昌市深圳路小学 
当前位置:首页 >
与君初相识,似是故人归
日期:2019-04-22      来源:

  与君初相识,似是故人归

  ——我与新教育

  尤丹

  源起:2000年11月,朱永新教授的《我的教育理想》正式出版,标志着新教育实验的诞生。2002年9月,第一所新教育实验学校——苏州昆山玉峰实验学校正式挂牌,新教育实验扬帆起航。在短短的几年时间,新教育实验的规模不断扩大,先后有14个试验区,500多所实验学校,6万多名教师、逾100万名学生参与实验,实验区、校遍及20多个省份。

  经过17年的发展,新教育实验的研究和推广取得了令人瞩目的成绩,目前全国有100多个县级实验区、近3500所实验小学、370多万师生参与其中。

  初相逢:2017年8月,宜昌市开发区正式加入新教育实验。2017年9月1日,宜昌市深圳路小学的全体师生在升旗仪式上齐诵《相信未来》,用诗歌开启了新教育实验的启动模式。我,作为深圳路小学里的一名最普通平凡的一线教师,正式与新教育见面了,并且是以这样庄严肃穆的仪式,让我不得不带着敬畏之心走近他。那心情就好像古代的新嫁娘迎接未知的夫君。

  相识:新教育究竟是怎样的?又会带给我们怎样的改变呢?带着疑惑和不解,甚至是对新事物的一种出于不理解而产生的本能的抗拒和少量反感情绪在心底悄悄潜藏着。

   原来是故人:然而,新教育确确实实走进了我们的教育生活。

  早在2002年9月,新教育实验在昆山玉峰实验小学就提出了“五大行动”,现在扩充为十大行动。而“营造书香校园”是五大行动之首。而我们深圳路小学也早在正式加入新教育之前,就一直在开展着全校师生图书漂流,一年一度的“读书节”,还有教师暑期阅读分享。这些都是在进行广泛的阅读和阅读推广以及阅读分享。

  而我,深圳路小学的一名普通的一线数学教师,从小就是喜欢读书的。家里小时候虽然条件不好,但是由于爸爸也是教师的缘故,家里就算缺衣少食,却有许许多多发黄的旧书。记忆里那些旧书都堆放在一个屋顶的放杂物的木制半层阁楼里。儿时的我经常爬梯子钻进阁楼,盘腿坐在书堆里一泡就是一天。常常连吃饭和上厕所都能忘记。那时候,中国的经济还不发达,也是物质匮乏的年代,能吃一顿美食是一种奢侈。但是对于我来说,能坐拥书堆,那种心满意足的感觉是胜于吃任何一种美食的。儿时的阅读积累对于我的今天是受益无穷的,让我奠定了人生最初的价值观:大仁,大智,大勇。还有责任,担当和正义感。韩愈在《师说》中云:“师者,所以传道授业解惑也”“传道”我把它理解为教师用自己的价值观和人格魅力去潜移默化的影响学生。用自己的人生感悟教给学生正确的做人道理,传播正能量。我也认为:阅读对于一个普通人,对于一个教师,对于一个学校,对于一座城市,对于一个国家,对于一个民族有太重大的意义,怎么说都不过分!

  没有正式加入新教育之前,我的阅读只是个人的自发行为。现在,加入了新教育,让我从更新更高的角度认识阅读。作为一名教师,我们有责任和义务去推广阅读,帮助学生将阅读养成为一种终身良好的习惯。新教育倡导校园里的师生共读。

  虽然作为一名数学教师,我无法像语文教师那样更加专业和细致的指导学生阅读。但是我仍然尽最大努力致力于阅读推广。

  我记得在教授405班的品德与生活课程的时候,在本册的第二单元的第二部分正好有“和好书交朋友”的内容。我以教材为载体,让孩子们通过故事会讲述读书故事分享读好书的心得。其中一个叫陈昊霖的同学居然说他读过丰子恺的书。我感到十分惊讶,因为这完全不是属于他这个年纪读的书,但是我本人却十分喜欢丰子恺的书。我让他把那本书带来给我。在课堂上,我给同学们分享了丰子恺的《瓜子》中的一部分。

  我在课堂上读到:记得从前我在赴横滨的轮船中,与一个日本人同舱。偶检行箧,发见亲友所赠的一罐瓜子。旅途寂寥,我就打开来和日本人共吃。这是他平生没有吃过的东西,他觉得非常珍奇。在这时候,我便老实不客气地装出内行的模样,把吃法教导他,并且示范地吃给他看。托祖国的福,这示范没有失败。但看那日本人的练习,真是可怜的很!他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外完全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好像修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。我问他滋味如何,他点点头

  连称umai,umai!(好吃,好吃!)我不禁笑了出来。我看他

  那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑,犹如沧海中投以一粟,亏他辨出umai的滋味来。但我的笑不仅为这点滑稽,本由于骄矜自夸的心理。我想,这毕竟是中国人独得的技术,像我这样对于此道最拙劣的人,也能在外国人面前占胜,何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢?

  同学们听得入了迷,被丰子恺诙谐幽默的语言,逗得捧腹大笑。大家在轻松愉快的氛围中再次品味着丰子恺生动形象的语言,真切感受到读书带来的欢乐。接下来,我让大家谈论,交流,分享自己读书的方法。我给同学们读杨绛先生谈读书就像串门:“要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质……话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门,就是说,啪地合上书面谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由! ”​读到快意之处,同学们听得激动的全体鼓掌叫好。就是在这样愉快的共度氛围之中,师生的情感交流得以很自然的体现,学生的阅读兴趣也更加坚定,阅读习惯

  日益形成。

  新教育所倡导的“共读”理念,是基于教育与学习是建立在一种有效对话基础上的理解。最好的学习应该是充满着魅力的知识与学习者对话的过程。是教师和学生对话的过程。

  教师自己应该是一个有文化底蕴的人,不论他教什么课,都能把文化底蕴带入到所传授的知识之中。

  还记得2014年,身为数学教师和班主任的我给当时的301班上过一节经典诵读课。上课的内容是《晓出净慈寺送林子方》。我在课前细心查阅资料,认真做好了准备,还亲自手绘了西湖荷花的画。在课堂上我和同学们一起品读西湖荷花的“别样红”和荷叶的“无穷碧”。当同学们身临其境,融入到西湖荷花的画面美感之中的时候。我又进一步让同学们体会荷花为何是“别样红”,通过王国维的“一切景语皆情语”让同学们感悟作者杨万里对友人的眷恋之情。身为数学老师的我也在课堂上和同学们共同学习古诗词,为古人含蓄隽永的诗词意境深深打动。我们带着对友人的眷恋之情一起再次声情并茂的朗读这首诗。大家都特别投入特别专注,不知不觉之中下课铃声想起来我们竟然没有察觉。

  要推动孩子的阅读,搞活动是很重要的。

  通过仪式感的读书活动,让学生的童年阅读史留下难以忘怀的美丽印记。2017年12月22日,学校举行了一年一度的读书节。在活动中,我首先选定了合适的朗读主题,然后自己动手编写朗读剧本,并打印出来。我在班主任老师的帮助下从四年级一到六班每班各挑选了8名同学,组建了一个共49人的四年级读书节节目组。我还建立了节目组微信群,让四年级的这些家长也来共同参与节目的筹备和排练。在为期三周的排练过程中,四年级不同班级的同学学会了包容,团结,谦让,更多的是增强了集体荣誉感,增强了班级凝聚力,增强了团队意识。这些都是对他们将来的人生十分有益的优秀素养。孩子们的汗水和心血没有白白付出。在全校的读书节活动中,孩子们精彩绝伦的表演让全体师生叹服。孩子们也自信满满,发现自己原来潜藏着意想不到的巨大能量。节目结束之后他们纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试,期待着下期的读书节的到来。参与节目的学生家长通过活动和老师同学们亲密接触,增进了家庭对老师和学校的理解,更加包容体谅和信任老师,更愿意主动助力学校教育。

  “为了一切的人,为了人的一切”曾经是新教育实验的核心理念。我把它内化为教师的使命和责任。那么,进一步具体的阐述,“教天地人事,育生命自觉”成为我身为教育者的教育理想和标杆。

  教师自己是一个热爱智力生活,对知识充满兴趣的人,才能够在学生心中点燃同样的求知热情。

  在我的课堂上我经常会向学生倡导“三字真言”,那就是最简单的三个字:听,想,说。并且解释了这三个字的要求:听,即耐心倾听别人的发言。当然包括同学和老师,还有父母和其他长辈,耐心倾听既是一种学习习惯更是一种受益终生的良好素养。想,即养成认真观察,独立思考,勤于思考的习惯,无论在生活中和学习中都应该保留发扬这种独立思考的精神。说,就是思考过之后再说,不要让“舌头超出你的思想”。并且要说的清楚,明了,简洁。还有一条,不要随意评论别人。这是世界上最容易、的事情,傻瓜都能随意评论他人。而世界上最难的事情是什么?那就是认识自己。要学会认识自己。教育的目的是什么?就是让学生能养成独立自主的学习能力,最终离开老师的帮助。简而言之“教是为了不需要教”。用怀特海的话说,学生经过学习最终养成了一种智力活动的习惯,一种充满学问和想象力的生活方式。用爱因斯坦的话说,就是独立思考和判断的总体能力。

  一个有生命自觉的人除了对自己有生命自觉,还应该有对他人生命的尊重和敬畏。

  2011年到2015年,我任班主任期间,我带的班级的学生有时候会向我分享自己的生日是哪一天。只要条件允许,我都会为他们准备生日礼物。有的时候是《十万个为什么》,有的时候是《叶圣陶教你写作文》。有一次,一个女孩告诉我那天是她生日,来不及提前准备礼物,我利用中午时间画了一幅画送给她。后来她告诉我美术老师已经事先送给她一幅画,她打算把这幅画转增给另外一个同学,也是今天过生日。在征得我和那位同学的同意之后,她把画赠送给了另外一位女同学,那位女同学一点也不介意,反而非常高兴地收下了,还说特别喜欢。

  教师自己是一个人性丰满,心灵丰富的人,才能用贴近人性,启迪心灵的方式去教学生。

  2015年5月底,我因身体原因生病住院了。当时身为班主任的我十分牵挂我的学生,6月1日的前一天,我在病房里为我的52个学生每一个人画了一幅不同的画。第二天,正是儿童节。我让我的爱人把这些画转交给学校的一个领导,请她帮助转交给我班级的孩子手中。画这些画花了我一天的时间,虽然很累很辛苦,连护士也责备我不遵守约定,但是我的心里却异常欣慰和开心。也许是我对他们的爱感染了他们,班级里的学生都十分团结友爱,即使偶尔有摩擦和争吵,但是总能相互理解和包容。我经常说班级是一个大家庭,自己就是他们的家长,同学之间就是兄弟姐妹,大家要珍惜这份一起学习一起生活的缘分,相亲相爱。正是由于我的亲自示范,孩子们才能时刻对他人的生命保持敏感,懂得敬畏和尊重他人的生命。

  然而在2015年下半年,我接手了另外一个班级的数学。(病愈回到学校之后就没有再担任班主任了)2年之后,2017年上半年,有家长告诉我说班级里有一个女生十分霸道,经常利用“班长”的权利欺负同学。她故意鼓动其他同学孤立自己不喜欢的人,还经常利用权利阻止自己不喜欢的同学参加班级的活动。最过分的是,在小饭桌里逼着自己的同班同学吃她吃不完的剩饭。同学们对她忍无可忍,又不敢告诉老师,据说怕被她在班务日记上“记名字”。居然还有这样的同学?我感到十分震惊!我利用下课时候找到好几个同学调查了一下,发现确实有这样的现象。

  我当时十分气愤, 小小年纪,居然这样不尊重他人,用这种卑鄙的手段侮辱同学,居然还是班干部。我没有马上就找来这位同学进行教育。而是在品德与生活课上,开展了“班干部的职责到底是什么”为主题的讨论。同学们纷纷踊跃发言,通过探讨和交流,大家一致认为:班干部代表的不是一种特权,班干部首先要做好表率,遵守班规班纪,有爱心,愿意帮助同学,有责任心,愿意为班集体服务。最后,我特意让那位“班长”谈谈自己的心得。结果,自知理亏的她竟然面红耳赤,表情十分不自然。我留给她一些自我反思的机会。紧接着,我鼓励同学们进行班干部选举。每个同学都写出上岗竞职演讲稿。大家依据参加竞争的选手的平时表现和竞职演说进行投票选举。当然有爱心和责任心是首选条件。大家选举出了新一届的班干部。通过这次讨论和新一轮的班干部选举之后,那位同学开始慢慢转变。现在,她变得十分热心,热衷于为班集体服务。课堂上,她也能带头为发言精彩的同学鼓掌,我注意到这些改变,及时在班级大力表扬了她。她变得更加积极上进,浑身充满了正能量。

  朱永新老师在《致教师》一书中,“你的胸怀决定着教室的大小”这个章节里谈到,一个好教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。这里,强调了社会责任感。而我,在没正式加入新教育之前,早就认为作为一个中国人有责任也有义务保护并且弘扬中国的传统文化。这些文化包括书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术、四大发明,文房四宝、名胜古迹等等还有好多说也说不完。

  2015年,在执教一节综合实践课的时候,我讲到了香格里拉独克宗古城由于火灾化成灰烬的时候,竟然悲愤到哽咽了。我告诉同学们,火灾摧毁的这座古城和人们的生命一样宝贵,它的价值是不可估量的,因为它代表着中华民族的国粹,是组成我们中华民族灵魂的一部分,一旦失去是不可能再复原的。所以,一个真正的中国人,有责任和义务保护和传承中国的传统文化。

  我是这样说的,也一直是这样做的。我自己业余一直在坚持学习画国画,还报名参加了书法培训课程。

  在我近20年的教学生涯中,但凡承担了美术课,我都会自豪的向学生介绍我们中国的传统文化。四年级美术教材里有《青花瓷》一课,我从青花瓷的源起讲到唐朝,引申出唐朝的“开元盛世”时期,是世界上最强盛的国家。前来觐见大唐天子,朝贡的藩国多达70余国。让同学们通过对历史的了解产生民族自豪感,更加坚定热爱祖国,为中华之崛起而读书的信念。在美术课上,我给同学们讲述与世界艺术大师齐名的中国的艺术家,例如郑板桥、吴昌硕、张大千、还有徐悲鸿、齐白石等艺术家的很多小故事。用榜样的力量激励同学们对待学习认真刻苦钻研,并努力继承先贤的传统文化。

  我想说,我与新教育,正是“与君初相识,似是故人归”。。

  新教育实验是每一位有责任有良知的教育人自觉自愿的一种行为。过去我们在摸索中尝试着“新教育”,现在,我们在新教育实验的正式组织下开展着新教育,将来,我们要将新教育变成中国素质教育的一面大旗。

  

  

  

  

  

  

友情链接

宜昌市深圳路小学 2011-2015 @ All Rights Reserved 鄂ICP备16018719号-1
邮件:ycsszlxx@163.com 电话:(0717)6343220-8888  地址:宜昌市城东大道11号
贵州快3如何分析 甘肃快3怎么样才能赢 甘肃快3怎么样 吉林快3色子规律 上海快3怎么样稳赚 秒速飞艇聊天室 怎么賭秒速赛车能赢钱 秒速赛车游戏 上海快3开奖结果 秒速时时彩官方网站